Є теми, у яких дітям особливо важливо не просто запам’ятати правило, а побачити, чому воно працює. Саме так побудовано цю презентацію: учні опиняються на математичному знімальному майданчику, спостерігають за зміною чисел і поступово відкривають закономірності множення та ділення на 10 і 100.
Презентація складається з 22 слайдів. Новий матеріал подано через порівняння, спостереження й короткі висновки, тому правило не з’являється «з нізвідки» — діти доходять до нього крок за кроком.
На уроці другокласники:
виконують хвилинку каліграфії з числом 100;
працюють із математичним диктантом;
повторюють табличне множення та ділення;
спостерігають, як змінюється число під час множення на 10 і 100;
з’ясовують, що відбувається під час ділення на 10 і 100;
знаходять значення виразів;
відновлюють пропущені числа й арифметичні знаки;
виконують завдання з робочого зошита;
працюють із ланцюжками обчислень і схемами;
розв’язують рівняння та задачі;
аналізують числові закономірності;
виконують логічні завдання на розподіл предметів за ознаками;
перевіряють готові розв’язання;
закріплюють тему за допомогою інтерактивної гри Wordwall;
отримують домашнє завдання;
формулюють головні правила уроку.
Наприкінці заняття учні мають чітку й зрозумілу опору:
під час множення на 10 або 100 до числа дописуємо відповідну кількість нулів, а під час ділення круглого числа на 10 або 100 — прибираємо один чи два нулі.
Атмосфера кіностудії робить урок живим, але не відволікає від математики. Камери, прожектори, знімальний майданчик і фінальна «прем’єра» об’єднують усі етапи заняття в одну історію, а великі контрастні записи добре видно дітям навіть із дальніх парт.
Матеріал можна використовувати під час очного, дистанційного або змішаного навчання. Презентація готова до демонстрації на інтерактивній дошці, телевізорі чи проєкторі.
