На уроці учні продовжують ознайомлення з творчістю Мацуо Басьо та аналізують зображення станів природи в його хайку. Досліджують роль художньої деталі як засобу створення настрою, емоційної глибини та підтексту. Розвивають уміння розуміти прихований зміст поетичних образів, відчувати гармонію природи й людських переживань. Учні практикують виразне читання напам’ять хайку, удосконалюють навички інтерпретації поетичного тексту та естетичного сприйняття лірики.






