Навчальна мета (Формування предметних компетентностей)
Закріпити знання: допомогти учням пригадати ознаки живої та неживої природи, навчити безпомилково розрізняти їх об'єкти.
Розкрити взаємозв'язки: показати на доступних прикладах, що живі організми (рослини, тварини, люди) не можуть бути без об'єктів неживої природи (сонця, повітря, води, ґрунту).
Сформувати висновок: підвести дітей до розуміння того, що в природі немає нічого лишнього чи менш важливого.
Розвивальна мета
Розвивати спостережливість: вчити першокласників помічати зміни та зв'язки в навколишньому світі.
Формувати критичне мислення: вчити встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв'язки (наприклад, «Що станеться з квіткою, якщо її не поливати?» ).
Збагачувати словарний запас: вчити висловлювати власну думку, аргументувати свою відповідь та робити висновки.
Виховна мета
Виховувати дбайливе ставлення: прищеплювати любов до рідного краю, екологічну свідомість та бажання оберігати як живі істоти, так і чистоту води, повітря та ґрунту.
Формувати навички співпраці: вчити слухати однокласників, поважати думку інших під час обговорення проблемного питання.
