На уроці учні знайомляться з життєвим і творчим шляхом сучасної української письменниці Оксани Радушинської, її громадською діяльністю та увагою до тем людяності, чуттєвості, внутрішньої сили людини. Учитель подає відомості про історію створення повісті «Метелики в крижаних панцирах», акцентуючи на її зв’язку з реальними подіями та прагненням авторки показати переживання дітей у складних життєвих обставинах.
Учні обговорюють символіку назви твору: метелики як образ тендітної дитячої душі, здатної до краси, мрій і світла; крижані панцири — як метафора страхів, переживань, психологічної травми чи байдужості світу. Розкривається, як авторка через цей символ передає контраст між внутрішнім світом дітей та зовнішніми труднощами, що їх скують.
На завершення уроку школярі формулюють власні висновки щодо актуальності проблематики твору та ролі мистецтва й підтримки в подоланні внутрішніх «крижаних панцирів».
