Колеги, пропоную вашій увазі розгорнутий і повністю готовий конспект уроку №35 з інформатики для 9 класу на тему «Діагностувальна робота з теми „Алгоритми та програми“» відповідно до підручника «Інформатика. 9 клас» Й. Я. Ривкінда, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікової, В. В. Шакотька, вид. «Генеза», 2026.
Урок входить до розділу «Алгоритми та програми». Конспект розроблено з урахуванням вимог Державного стандарту базової середньої освіти (НУШ) та модельної навчальної програми «Інформатика. 7–9 класи».
🎯 Мета уроку: перевірити рівень досягнення очікуваних результатів з розділу: знання про одновимірні масиви та списки, операції, функції і методи для списків і рядків, алгоритми сортування й пошуку, модулі; уміння створювати та налагоджувати програми.
📌 Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь і навичок.
🌟 Головні переваги:
1️⃣ QR-код на готову презентацію: на першій сторінці конспекту є QR-код, який веде до мультимедійної презентації до уроку. Відскануйте його смартфоном або просто натисніть на нього в PDF — і презентація відкриється на екрані.
2️⃣ Детальний сценарій уроку: дослівні репліки вчителя, орієнтовні відповіді учнів, методичні ремарки й поради — можна провести урок навіть без довгої підготовки.
3️⃣ Очікувані результати навчання з кодами Державного стандарту, тип уроку, обладнання, основні поняття — усе для календарного планування й перевірки.
4️⃣ Діагностувальна робота: завдання для учнів, відповіді й критерії оцінювання за 12-бальною шкалою; другий QR-код веде до електронної підтримки роботи (файли для друку та практичної частини).
5️⃣ Готово до друку: місце для дати, класу та відмітки про проведення; чорно-білий друк.
📋 Хід уроку:
✅ I. Організаційний етап (2 хв);
✅ II. Інструктаж (2 хв);
✅ III. Виконання діагностувальної роботи (35 хв);
✅ IV. Підсумок уроку (4 хв);
✅ V. Домашнє завдання (2 хв).
📄 Формат матеріалу: PDF, 2 сторінки, з активним QR-кодом.
Шукайте також інші конспекти цієї серії — для всіх 70 уроків курсу — та повний методичний посібник «Конспекти уроків інформатики з електронною підтримкою. 9 клас» за вигідною ціною.
