Урок присвячено дослідженню казки Оскара Вайлда «Хлопчик-Зірка». Учні аналізували проблему фальшивих і справжніх життєвих цінностей, порівнювали зовнішню та внутрішню красу людини, визначали їхню роль у становленні особистості. Також розглядали поєднання фольклорних і літературних елементів у творі та їхнє значення для розкриття авторського задуму.






