У математичному місті розпочинається велике будівництво, а учні стають його юними архітекторами. Щоб правильно розподілити матеріали, спланувати роботу й завершити споруди, дітям потрібно зрозуміти два різні значення дії ділення: ділення на рівні частини та ділення за вміщенням.
Презентація містить 22 слайди й допомагає наочно показати різницю між цими видами завдань. Учні не просто виконують обчислення, а аналізують, що саме потрібно знайти: кількість предметів у кожній групі чи кількість утворених груп.
Упродовж уроку другокласники:
виконують каліграфічну вправу з числом 14;
працюють із математичним диктантом;
повторюють таблиці множення та ділення;
порівнюють два способи поділу предметів;
визначають, коли виконується ділення на рівні частини, а коли — за вміщенням;
складають математичні записи за малюнками й моделями;
виконують завдання зі сторінок робочого зошита;
знаходять значення виразів;
розв’язують текстові задачі;
працюють із геометричними та просторовими моделями;
виконують вправи на логіку й уважність;
перевіряють відповіді за готовими розв’язаннями;
закріплюють знання за допомогою інтерактивної гри Wordwall;
отримують домашнє завдання;
підбивають підсумки уроку.
Важливою особливістю презентації є велика кількість візуальних прикладів. Предмети розподіляються між групами, складаються у рівні набори та розміщуються за заданою кількістю. Завдяки цьому діти можуть побачити зміст дії ділення й пояснити власний спосіб міркування.
Сюжет будівельного міста об’єднує всі етапи уроку в одну цілісну історію. Конструктори, крани, роботизовані помічники, яскраві схеми та архітектурні завдання створюють сучасну навчальну атмосферу й допомагають утримувати увагу учнів.
Матеріал підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання. Презентацію можна демонструвати на інтерактивній дошці, телевізорі або проєкторі.
