Мета:
1. Формувати
ключові компетентності: вміння вчитися, здоров’язбережувальну, інформаційно-комунікативну, соціальну;
загальнопредметні компетентності:
міжпредметну (музичне мистецтво, образотворче мистецтво
Удосконалювати навички роботи з ножицями, клеєм, шаблоном; ознайомлювати учнів з поняттями «симетричний малюнок», «витинанка», процесом узагальнення форми; формувати трудові прийоми роботи з ножицями; розвивати вміння дружити, працювати в команді.
Розвивальна: навчати дітей працювати за зразком; розвивати дрібну моторику руки;
Виховна: виховувати спостережливість, акуратність, увагу; збуджувати в учнів інтерес до творчої діяльності в умовах практичної роботи. Виховувати працьовитість, бажання радіти за товаришів.
Методи і прийоми роботи: розповідь, бесіда, пояснення, гра, практична робота, інструктаж.
Матеріали та інструменти:
білий папір, простий олівець, ножиці,
Тип: комбінований урок.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
Привітання:
Перевірка готовності до уроку.
Упорядкування робочих місць.
Музичне вітання
Добрий день, добрий час!
Вже зима іде до нас.
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
Мотивація навчальної діяльності:
- Сьогодні ми з вами помандруємо у гості. Вам цікаво, хто нас сьогодні чекає? Отже відгадайте загадку.
Завірюха, сніг кружляє,
Морозець-ой-ой , щипає,
В річці крижана вода,
Вже до нас прийшла …(ЗИМА)
-Так, зима! Гарна пора року! Наша подорож до зимового лісу.
Кого ми там можемо зустріти? (Зайчика, лисичку, пташку).
Морозно їм і холодно взимку. Мороз-природнє явище, коли все замерзає.
Виконання пісні « Танцювали зайчики»
Зима завіяла, захурделила, закружляла. Раптово пішов сніг. Падають сніжинки, вони нагадують маленьких балерин у своєму танці.
Закружляли у повітрі і легенькі, і біленькі
І маленькі балеринки, називають їх… (СНІЖИНКИ)
Нас усюди супроводжує музика, вона створює святковий настрій.
Послухайте «Вальс сніжинок» П.І. Чайковського з балету «Лускунчик»
Вальс-красивий ніжний танець. Його музика ніби кружляє: раз-два-три…
Балет-це вистава, де всі персонажі танцюють.
Кого ви побачили на сцені?
Уяви плавне і спокійне кружляння пухнастих сніжинок.
Кожна мелодія має власний ритм.
Ритм-це послідовність довгих і коротких звуків у музиці.
У якому ритмі виконується вальс? (відповіді дітей).
Ритмічна вправа
ОМ
Учитель:
Узимку сніжинки танцюють свої чарівні таночки, а мороз малює на вікнах різні візерунки.
-Що ж це за квіти розпустились на шибках вікон? Хто їх намалював?
Розгляньте зображення. Чи можна на них простежити ритм?
Не тільки зима прикрашає усе довкола, а й люди взимку прикрашають свої домівки.
Розглянь, як прикрашають вікна сніжинки-витинанки.
Ажурне вирізання з паперу називається витинанням. Бо ажурні форми з паперу ножицями або ножем витинають. Витинанки роблять з тонкого або цупкого паперу.
Витинанка – прикраса, вирізана ножицями з білого або кольорового паперу.
Витинанками здавна декорували(прикрашали) стіни, вікна, печі.
Слайд № зразки витинанок.
Створи паперову красиву сніжинку.
Сьогодні і ми створимо прикрасу із сніжинок. Але вона буде непроста, а ритмічна.
Практична робота учнів
Правила роботи і техніка безпеки
•Робоче місце має бути упорядкованим (олівці, ножиці, папір
точно на своєму місці).
•Візерунок спочатку виконуємо олівцем, а потім вирізаємо ножицями.
•Під час роботи не розмахуємо олівцями й ножицями.
•Після завершення роботи все сміття акуратно прибираємо.
Правила поводження з ножицями.
Працювати ножицями з тупими кінцями.
Передавати ножиці закритими і кільцями вперед.
Не класти пальці лівої руки на лінію різання.
Ознайомлення з послідовністю
Послідовність виготовлення сніжинки з аркуша прямокутної форми.
Працюйте так:
1) Приготуйте серветку або аркуш паперу квадратної форми. Зігніть його навпіл по діагоналі.
2) Зігніть ще раз навпіл.
Зігніть аркуш паперу навпіл по вертикалі.
Зігніть аркуш ще раз по горизонталі.
Біля ліній згину намалюйте різні геометричні фігури, які не стикаються одна з одною.
Виріжте візерунок і розгорніть сніжинку.
Ножицями працюйте старанно, щоб не прорізати задалеко папір.
Сніжинками-витинанками ви прикрасите вікно до новорічного свята вдома у школі ялинку-красуню. А ще можна наклеїти їх на кольоровий аркуш картону. Колір виберіть такий, щоб сніжинки і сам картон не зливалися з відтінком. Вийде дуже гарна картинка чи вітальна листівка.
Практична робота учнів
Колективна робота.
Разом з друзями створи зі сніжинок прикрасу у певному ритмі.
Ритм-це послідовність довгих і коротких звуків у музиці.
У малюванні Ритм - це рівномірне чергування елементів.
Простеж ритм на поданих зображеннях.
Варіант № 1.
Варіант № 2.
Натхненно працювати вам допоможе музика з прекрасного балету « Лускунчик» П.І. Чайковського.
V. Підсумок уроку:
Виставка дитячих робіт
Бесіда
Ми добре попрацювали—зробили багато білих сніжинок.
Що нового навчилися на уроці?
Що найбільше сподобалося?
Що здалося найскладнішим?
Оцініть свою роботу на уроці (самооцінка)
Діти, ми вам бажаємо бути дружніми, веселими, адже попереду зимові свята і канікули.
Прибирання робочого місця.
Працюйте так:
1) Приготуйте серветку або аркуш паперу квадратної форми. Зігніть його навпіл по діагоналі.
2) Зігніть ще раз навпіл.
Зігніть аркуш паперу навпіл по вертикалі.
Зігніть аркуш ще раз по горизонталі.
Біля ліній згину намалюйте різні геометричні фігури, які не стикаються одна з одною.
Виріжте візерунок і розгорніть сніжинку.
Ножицями працюйте старанно, щоб не прорізати задалеко папір.
Сніжинками-витинанками ви прикрасите вікно до новорічного свята вдома у школі ялинку-красуню. А ще можна наклеїти їх на кольоровий аркуш картону. Колір виберіть такий, щоб сніжинки і сам картон не зливалися з відтінком. Вийде дуже гарна картинка чи вітальна листівка.
Гра «День народження Білої фарби»
Клас необхідно розподілити на 7 груп та обрати учня на роль Білої фарби. Кожна група отримує кольоровий квадратик одного зкольорів райдуги. Усі кольори прийшли на день народження Білої фарби і принесли в подарунок предмети відповідних кольорів. Біла фарба повинна придумати, як вона прикрасить кожний подарунок. Блакитному небу—білі хмари, жовтій кульбабі—білі парашутики-насінини, оранжевій дині
—біле насіння тощо.
Урок проведено вчителем музичного мистецтва Синиця Т.О та вчителем образотворчого мистецтва Денисевич Т.Т.
