Упровадження проєктних технологій в освітній процес фізичної культури для 5 класів НУШ

Реалізовуючи компетентнісний підхід до організації освітнього процесу
на уроках фізичної культури, використовую метод проєктних технологій, який дозволяє у невимушений спосіб досягнути поставленої мети,
розвивати діяльнісний підхід, де діти не отримують знання у готовому вигляді, а здобувають їх самостійно у процесі власної пізнавальної діяльності. Намагаюсь, щоб на уроці відкрився новий простір
для радощів, спілкування, розвитку, активної участь, простору для нових ідей та підтримки, свідомого ставлення до власного здоров’я, бо саме цей метод значно полегшує визначення навчальних досягнень, дозволяє побачити динаміку особистого результату, згуртовує дітей у рівній взаємодії,
робить безмежний світ спорту дійсно відкритим для всіх.