Понад двохрічний досвід дистанційної роботи керівників гуртків позашкілля продемонстрував готовність працювати в іншому, емоційно нелегкому, а відтак новому форматі. Час, коли в місті оголошена травога, - це час, проведений в укритті. Саме тому протягом тривоги освітня діяльність не припиняється, а набирає нових обертів та змушує шукати нові формати (вже перебуваючи в укритті): для зняття емоційного та м’язового напруження, для можливого продовження висвітлення теми заняття, для удосконалення практичних вправ відповідно до жанру (але з перенесенням в усний формат - обговорення), для згуртування колективу.
У нагоді керівнику гуртка стануть ігри-п’ятихвилинки для вихованців, які не лише згуртують дітей, а й допоможуть їм проявити винахідливість.
Усі наступні приклади рекомендовано підлаштувати під відповідний жанр, який опановують вихованці закладу позашкільної освіти.
