Уподібнення приголосних звуків. Тренувальні вправи

Уподібнення приголосних звуків. Тренувальні вправи

ПОВТОРЮЄМО правила і ПЕРЕВІРЯЄМО домашнє завдання

Дзвінкі: «БуДе ГоЖе ҐеДЗю у ДЖаЗі» Глухі: «уСе Це КаФе «ПТаХ і ЧаШа»

Глухий перед дзвінким уподібнюється до парного йому дзвінкого Гл + Дзв = Дзв Дзв Просьба [про́з´ба] Дзвінкий перед глухим НЕ оглушується Дзв + Гл = Дзв Гл казка [ка́зка]

Тверді приголосні перед м’якими уподібнюються до парних їм м’яких М’які приголосні: Де Ти З’їСи Ці ЛиНи РиДЗю? Свято [с´вʼа́то] Пісня [пʼі́с´н´а] Український [украйі́н´с´кий]

Вправа 257 Запишіть слова фонетичною транскрипцією.

Щоб правильно написати слово із сумнівним приголосним, потрібно так змінити слово чи дібрати до нього спільнокореневе, щоб після цього приголосного був голосний. Ложка – ложечка діжка – діжечка низько – низенько Написання деяких слів не можна перевірити за допомогою правила. У таких випадках потрібно пригадати правила за якими відбувається уподібнення приголосних або звернутися до словника. Вокзал, призьба, волейбол та ін.

Вправа 258 І. Прочитайте слова, вимовляючи дзвінко звуки, які позначені виділеними буквами. Поясніть написання цих слів. Для цього змініть слово або доберіть спільнокореневе так, щоб після сумнівного приголосного був голосний звук. Грядка – грядочка, солодкий – солоденький, редька – редиска, берег – береговий, голуб – голубочки, гребти – гребеш, гребу,

рибка – рибонька, близько – близенько, везти – везу, везеш, гризти – гризу, гризеш, мотузка – мотузочка, сережки – сережечка, стружка – стружечка, ніжка – ніжечка, дужка – дужечка, мажте – мажу, мажеш.

Домашнє завдання Повторити правила § 32. Вправи 259, 261 (письм.).