Мініпроєкти є ефективним засобом формування предметних і ключових компетентностей учнів. Запропонований рубрикатор допоможе об'єктивно оцінити не лише кінцевий результат, а й процес виконання проєкту: планування, самостійність, використання цифрових інструментів, презентацію та якість створеного продукту.
Матеріал буде корисним для:
учителів інформатики 5–9 класів;
оцінювання індивідуальних і парних мініпроєктів;
формувального та підсумкового оцінювання;
організації проєктної діяльності відповідно до вимог НУШ.
Рубрикатор містить чіткі критерії оцінювання, дескриптори за рівнями досягнень і практичні рекомендації щодо його використання. Він універсальний і може застосовуватися незалежно від теми мініпроєкту чи програмного забезпечення, яке використовується.
📚 Запрошую переглянути авторські діагностичні роботи
Якщо ви готуєтеся до нового навчального року, зверніть увагу на мої комплексні діагностичні роботи з інформатики для 9 класу НУШ. Кожен комплект містить готову діагностичну роботу, практичні завдання, ключі, рубрикатори оцінювання, паспорт комплекту та редаговані файли.
➡ Переглянути всі діагностичні роботи можна за посиланням:
🔗 https://vseosvita.ua/user/id14504/library
