Універсальний рубрикатор оцінювання групової роботи — практичний інструмент для швидкого, об'єктивного та прозорого оцінювання групової діяльності учнів. Рубрикатор дає змогу врахувати не лише якість спільного результату, а й особистий внесок кожного учасника, виконання своєї ролі та взаємодію в групі.
Матеріал містить чіткі критерії оцінювання та дескриптори, які допоможуть учителю обґрунтовано оцінити роботу учнів і заощадити час під час перевірки.
Буде корисним учителям інформатики 5–9 класів НУШ для оцінювання групових практичних, творчих, проєктних і дослідницьких завдань, а також для формувального та підсумкового оцінювання.
📚 Діагностичні роботи з інформатики
Запрошую також ознайомитися з моїми авторськими комплексами діагностичних робіт для 9 класу НУШ. Готові матеріали допоможуть провести діагностику знань та оцінити результати навчання без тривалої підготовки.
➡ Переглянути діагностичні роботи:
🔗 https://vseosvita.ua/user/id14504/library
Сподіваюся, цей матеріал стане вашим практичним помічником у щоденній роботі. Якщо він був корисним, буду вдячна за підписку на мою сторінку — попереду ще багато авторських методичних розробок.
