ГР2 Навчальна Ознайомити учнів з особливостями політико-правового статусу українських земель у складі Королівства Польського, Великого князівства Литовського, Угорського королівства, Молдовського князівства, Османської імперії та Московського князівства в середині XVI ст. Завдання 1. Визначити, які українські землі та коли опинилися у складі сусідніх держав. 2. Охарактеризувати особливості політики кожної держави щодо українського населення. 3. Виділити ключові терміни теми. Розвивальна Розвивати історико-хронологічне, геопросторове та критичне мислення, вміння працювати з історичними джерелами (картою, текстом), встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та аргументовано відстоювати власну позицію. Завдання 1. Порівняти становище українських земель у ВКЛ та Королівстві Польському. 2. Встановити, як експансія вплинула на розвиток українських земель. 3. Проаналізувати уривки історичних документів. Виховна Формувати усвідомлення необхідності захисту національних інтересів, повагу до історичного минулого та культури українського народу, розвивати громадянську відповідальність. Завдання 1. Висловити власну думку щодо наслідків політики полонізації/мадяризації. 2. Зробити висновок про важливість збереження самобутності в умовах іноземного панування.










