У матеріалі подано художній текст про місяць липень, який шукає відповідь на питання про походження свого імені. Учні виконують завдання на розуміння прочитаного, вибирають правильні варіанти відповідей, встановлюють послідовність згаданих у тексті об'єктів, добирають заголовок, що відображає головну думку твору, а також підкреслюють ознаки літа. Завдання спрямовані на розвиток читацької грамотності, вміння аналізувати, узагальнювати та робити висновки з прочитаного.












