Ознайомити учнів з артикуляцією звука (і); виробляти вміння розрізняти звуки на слух та за артикуляційними особливостями, знаходити на слух місцезнаходження звука (і); збагачувати словниковий запас учнів; вправляти у читанні складів, слів; виховувати бажання вчитися.











