дати поняття учням про складнопідрядні речення з підрядними причини та мети, формувати вміння впізнавати такі речення; аналізувати ці речення у висловлюваннях, моделювати й конструювати їх відповідно до комунікативного завдання; удосконалювати пунктуаційну грамотність;
розвивати творчі вміння моделювати складнопідрядні речення відповідно до мети й обставин спілкування та використовувати їх у висловлюваннях в усній і писемній формах