Розгорнутий конспект уроку української мови для 9 класу за темою «Розділові знаки при прямій мові й діалозі: повторення й поглиблення вивченого» (§ 6 підручника). Повторено й поглиблено розділові знаки при прямій мові й діалозі: схеми А: «П», «П», — а, «П, — а, — п» та випадки з питальними й окличними реченнями. Учні розставляють знаки в «розминці-комбінаціях», перевіряють чужі роботи й створюють міні-есе з прямою мовою, цитатою та діалогом. Урок підсумовує вступну тему про чужу мову й готує до вивчення складного речення. Самостійна робота (шість завдань трьох рівнів складності, 12 балів, 10–15 хвилин) охоплює поняття «пряма мова», «діалог» та «цитата» і містить тестові, ігрові й творчі завдання. Вчитель отримує готовий хід уроку з рефлексією на початку й наприкінці (смайлики, світлофор, шкали), ключі для перевірки, очікувані результати та цікавинку для мотивації.

