Повний комплект для вчителя української літератури 9 класу на весь навчальний рік: календарно-тематичне планування (70 годин, 2 години на тиждень) і 70 готових розгорнутих конспектів уроків. Матеріал створено за підручником «Українська література. 9 клас» (В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська, «Літера ЛТД», 2026) і модельною навчальною програмою для 7–9 класів.
Що входить до комплекту
Календарно-тематичне планування на 70 уроків: тема, сторінки підручника, тип уроку, колонка для дати.
70 окремих конспектів у форматі Word, кожен на 6–8 сторінок, готових до друку й редагування.
Зміст курсу
Вступ: читацька компетентність.
Розділ 1 «Слово минулих літ»: народні родинно-побутові пісні й балади; давня література Русі-України; «Повість минулих літ»; «Повчання» Володимира Мономаха; «Слово про похід Ігорів»; «Скіфська одіссея» Ліни Костенко.
Розділ 2 «Світло крізь темряву»: Г. Квітка-Основ'яненко, М. Гоголь, Т. Шевченко, Марко Вовчок.
Розділ 3 «Немає часу на поразку»: О. Довженко, К. Мотрич, Б. Гуменюк, І. Драч, М. Сингаївський, Б. Олійник, Є. Гуцало, С. Процюк, лірика про кохання, А. Бачинський, С. Дерманський.
Окремі уроки: розвиток мовлення, позакласне читання, узагальнення за розділами, літературний квест і підсумкові уроки.
Структура кожного конспекту
Мета й очікувані результати, основні поняття, обладнання, міжпредметні зв'язки.
Хвилинний розклад уроку на 45 хвилин.
Мотиваційний прийом і актуалізація знань.
Слово вчителя: біографія, історичне тло, теорія літератури.
Виразне читання й робота з текстом твору.
Аналітична бесіда за рівнями запитань (від «знаю» до «оцінюю») із завданнями підручника, номери й сторінки яких звірено.
Групова або парна інтерактивна робота з картками й критеріями.
Самостійна робота на 12 балів із критеріями.
Рефлексія й домашнє завдання (обов'язкове та творче за вибором).
Відповіді для вчителя: ключі тестів, розгорнуті орієнтовні відповіді, зразки відповідей учнів, примітки до спірних місць.
Джерела.
Тематичні оцінювання. Три тести за розділами (уроки 20, 35, 67), по 2 варіанти, із ключами та критеріями за 12-бальною шкалою.
Особливості. Різні типи запитань: тести, відповідність, послідовності, «так/ні», відкриті, дослідницькі, проблемні, творчі. Сучасні автори цитуються стисло. Складні теми (війна, втрата) подано з методичними примітками для вчителя.
