Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства.
Тема уроку: XXз’їзд КПРС.
Мета уроку: визначити історичне значення ХХ з’їзду КПРС, роль М.С. Хрущова в започаткуванні процесу десталінізації;
продовжити формування навичок аналізу і систематизації історичних фактів та їх критичного оцінювання, давати їм власну оцінку та відстоювати свою точку зору;вміння самостійно працювати з історичними джерелами;
виховувати активну громадянську позицію, непримиримість до насилля, відповідальність за власні вчинки, турботу про майбутнє країни.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Форма уроку:урок-семінар у формі круглого столу.
Обладнання: підручник Ф. Г. Турченко «Історія України 11 клас» (профільний рівень), текст доповіді М.С. Хрущова на ХХ з’їзді КПРС у скороченому вигляді, картки з назвами опорних термінів: «лібералізація», «десталінізація», «хрущовська відлига», «репресії», «реабілітація», «культ особи», фото-документи, дошка з визначеним проблемним завданням, відео презентація до уроку, магнітні фішки для позначення позиції учнів на дошці, картки на столах для позначення творчих груп учнів: «аналітики», «журналісти».
План уроку
Основні питання ХХ з’їзду КПРС 1950 року.
Доповідь М.С. Хрущова «Про культ особи та його наслідки»:
а) розвінчання «культ особи» в доповіді;
б) роль Сталіна у створенні системи політичного терору;
в) Сталін - винуватець поразок Червоної Армії 1941-1942 рр.
3. Історичне значення доповіді М.С. Хрущова.
Актуалізація теми
Вчитель: Яку тему розпочали розглядати на попередніх уроках?
Варіант відповіді: Україна в умовах політичної та економічної лібералізації.
Вчитель: Пригадаємо терміни та основні положення попереднього уроку, на мякі будемо опиратися сьогодні.
Що слід розуміти під поняттям «лібералізація»?
Варіант відповіді: Лібералізація – пом’якшення державно-бюрократичного тиску на різні сфери життя – політику, економіку, право.
Вчитель: Яка неофіційна назва закріпилася за періодом історії, який ми вивчаємо?
Варіант відповіді: Період 1953-1964 рр. називають «хрущовська відлига». Вислів пов’язано з повістю І. Еренбурга «Відлига».
Вчитель: Ми зазначали, що основним змістом «відлиги» стала десталінізація. Поясніть термін.
Варіант відповіді: Десталінізація – процес ліквідації та розвінчання культу особи Сталіна, система заходів щодо ліквідації окремих проявів сталінського режиму.
Вчитель: Які основні наслідки десталінізіції 1953-1955 рр ми вивчали на попередньому уроці?
Варіант відповіді: 1. Були зупинені масові репресії.
2. Розпочалась реабілітація незаконно засуджених в 30-40х рр.
3. Було дещо розширені права союзних та автономних республік в економічному та культурному житті.
4. Розпочато зміцнення законності в країні, введено в дію більш гуманне судочинство.
Вчитель: Пояснити значення термінів «репресії», «реабілітація».
Варіант відповіді:
Репресії – каральні заходи, вжиті державними органами: арешти, розстріли, переселення великих мас населення.
Реабілітація – виправдання, відновлення доброго імені, поновлення прав несправедливо звинуваченої чи засудженої особи.
Вчитель: Офіційна десталінізація розпочалася в 1956 р після ХХ з’їзду КПРС, якому присвячений урок сьогодні.
Демонстрація 1 слайду.
Вивчення нового матеріалу.
Мета уроку: визначити історичне значення ХХ з’їзду КПРС.
Демонстрація 2 слайду.
1 питання. Основні питання ХХ з’їзду КПРС 1956 року.
Учні напередодні отримали завдання: за допомогою інтернет-ресурсу ознайомитись із проблемою першого питання.
Варіант відповіді: з’їзд відбувся 14-25 лютого 1956 року в Москві. Були присутні 1349 депутати з вирішальним і 81 з дорадчим голосом, а також делегація від комуністичних і робітничих партій 55 зарубіжних країн.
Делегати обговорювали такі питання:
плани комуністичного будівництва;
міжнародне становище, роль соціалізму як світової системи;
різноманіття форм переходу держав до соціалізму, зокрема без воєн і революцій;
звіти центральних органів щодо планів 6-ї п’ятирічки;
депутати обрали ЦК КПРС та ревізійну комісію.
Вчитель: Чи могли ці питання впливати на хід десталінізації? Які події суттєво відрізняють ХХ з’їзд від попередніх радянських з’їздів КПРС?
Варіант відповіді: Із загального контексту з’їзду випадає виступ А.І. Мікояна, під час якого він розкритикував сталінський Короткий курс ВКП(б), дав негативну оцінку висвітленню подій в літературі Жовтневої революції, громадянської війни. Виступ Мікояна, за свідченням його сина, теж делегата з’їзда, зал сприйняв негативно.
Головні події, що зробили ХХз’їзд знаменитим відбулися після завершення, на вранішньому закритому засіданні 25 лютого, де прозвучала доповідь М.С. Хрущова «Про культ особи та його наслідки».
Вчитель: до якого висновку ми прийшли в результаті розляду першого питання?
Варіант відповіді:Основні питання і рішення ХХ з’їзду КПРС не відрізнялись від попередніх з’їздів. Його історичне значення криється в доповіді М.С. Хрущова.
Вчитель: Доповідь прийнято називати «таємною», хоч її таємничість умовна. З’їзд ухвалив 2 постанови: про схвалення доповіді; про скерування її парторганізаціям без опублікуванні у відкритій пресі. Але, за майже детективних обставин, вона потрапила за кордон і вже в липні 1956р була опублікована в США і тоді ж ЦК КПРС видав постанову «Про культ особи та її наслідки», в якій радянським громадянам запропонували «полегшену» версію промови Хрущова. До 1989 р. текст доповіді фактично був заборонений для вітчизняного читача.
Пропоную зануритись в психологічну атмосферу з’їзду і відчути реакцію депутатів на виступ Хрущова зі слів очевидця А. Яковлєва: «В залі стояла глибока тиша. Не було чути ні скрипу крісел, ні кашлю, ні шепоту. Ніхто не дивився один на одного – чи то від несподіванки, чи то від розгубленості і страху. Шок був неймовірно глибокий.»
Визначіть реакцію на рішення ХХ з’їзду в Україні серед населення, партійного та державного апарату за підручником, ст.137.
Варіант відповіді:
1. Більшість населення сприйняли рішення з’їзду з надією і ентузіазмом.
2. Частина ветеранів громадянської війни, революції, колишніх фронтовиків ставилися до змін обережно.
3. Перший секретар Київського міськкому партій М. Синиця категорично виступив проти критики ситуації в республіці в 40і-50і рр. Про подібні настрої в усіх регіонах України повідомляв перший секретар О. Кириченко.
Демонстрація 3 слайду.
2 питання. Доповідь М.С. Хрущова та її наслідки.
а) розвінчання «культу особи» в доповіді
Вчитель: На ваших столах текст доповіді у скороченому вигляді. Щоб сформувати власну позицію і свій погляд щодо цього важливого документа, визначити його історичне значення, пропоную проаналізувати його, розв’язавши проблемне завдання:
Доповідь М.С. Хрущова «Про культ особи та його наслідки» розкриває чи маскує злочини сталінізму?
Пропоную поділити сторінку зошита так, як ви бачите на дошці. Я запрошую вас до круглого столу, пропоную виконати роль аналітиків, записуючи протягом уроку у відповідну колонку ті аргументи, які вас будуть переконувати в одній чи іншій точці зору.
Аргументи підготували група експертів, які вже опрацювали текст доповіді та архіваріуси, які шукали аргументи в інших історичних джерелах.
Кожен переконливий аргумент будемо фіксувати на дошці різними кольорами – «розкриває злочини» - білими, «маскує» - чорним.
В роботі круглого столу будуть брати участь журналісти, які перед уроком отримали секретне завдання.
Надаємо слово експертам та архіваріусам.
Варіанти виступів
1Експерт:
Я вважаю, що Хрущов, розвінчуючи культ особи Сталіна розкриває злочини сталінізму.
Він вперше в історії країни піднімає питання культу особи і зазначає, що «возвеличиваниеоднойличности, превращениеее в какого-то сверхчеловека, обладающегосверхъестественными качествами, наподобии Бога» приводить до узурпації влади, допускає одноосібне вирішення долібагатьох людей.
2 Експерт:
На мою думку важливим було оприлюднення «Листа до з’їзду» Леніна, відомого як: Заповіт Леніна», де критикувалась особистість вождя. Це розвінчувало Сталіна як послідовника Леніна. Також Хрущов викриває міфічну роль Сталіна під час Жовтневої революції та критикує його як великого полководця Другої світової війни (військові операції планував по глобусу).
3 Експерт:
Мені здається негативним явищем пояснення Хрущовим культу особи Сталіна його негативними рисами характеру. Він не розкриває причин природи культу особи, маскує їх. Постійно протиставляє Сталіна – Леніну: «У Сталина сов сем отсуствуютленинскиекачества». Саме явище культу в особі «генияреволюции Владимира Ильича Ленина» узаконюється і не піддається будь-якому сумніву.
4Архіваріус:
Складається враження, що Хрущов розвінчував культ особи Сталіна аби звільнити місце для себе. Історик і політолог АбдурахманАвторханов зазначав: «Несмотря на новий культ колективного руководства, ХХ съездпрошолпод знаком престижа одного человека. Хрущев открылсъезд, Хрущов сделалполитический доклад, он же и закрылсъезд. Даже при Сталинебылоиначе». Цей факт не може сприяти розкриттю злочинів сталінізму, бо не викорінює явище культу особи.
5 Мені імпонує, що Микита Сергійович чітко викриває прояви культу особи, вважає недопустимим встановлення Сталінської премії (навіть царі не встановлювали премії свого імені), возвеличення ролі вождя в літературі, мистецтві, кіно. В гімні країни оспівувалась слава Сталіну «Нас виростив Сталін на вірність народу». Не повинно бути за життя людини стільки пам’ятників, назв її іменем заводів, вулиць, населених пунктів. Все це засуджує Хрущов і звинувачує в потуранні створення культу особи самого Сталіна.
На мою думку без розвінчання культу особи неможливим би було оздоровлення суспільства, його подальшого розвитку.
6 Доповідь Хрущова маскує значення сталінізму, бо критика культу особистості неповна і не послідовна. Він його то критикує, то відзначає, що 30 років сталінського керівництва є часом великих перемог, називає Сталіна найсильнішим марксистом.
Хрущов відгороджується від відповідальності за створення і підтримку культу самими комуністами. Він каже: «Члени Політбюро дивилися на це (на культ особи) по різному, в різні часи».
Вчитель: До яких висновків дійшли аналітики? Які аргументи вам видались переконливими?
Варіант відповіді:
Доповідь розкриває злочини сталінізму, бо засуджує культ особи, який призводить до узурпації влади.
Маскує, бо критика культу неповна і непослідовна.
Маскує, бо в доповіді недостатньо, не повною мірою розкриті причини створення культу особи і не здійснені спроби викорінення цього явище.
Розкриває, бо доповідь розкриває конкретні прояви культу особи Сталіна.
Який висновок можна зробити?
Висновки:
Засудження культу особи Сталіна з трибун з’їзду і схвалення цього вищим керівництвом партії відкрило шлях до оздоровлення суспільства, його подальшого розвитку.
Критика культу неповна і непослідовна.
Демонстрація 4 слайду.
Вчитель: Головний зміст доповіді Хрущова міститься в розповідях про жахливі сталінські репресії і фізичні знущання та тортури над людьми. Продовжимо розв’язання нашого проблемного завдання, з’ясовуючи, яку роль Сталіну у створенні системи політичного терору відвів в доповіді Микита Сергійович.
б) роль Сталіна у створенні системи політичного терору
Варіант відповіді:
Експерт:
Хрущов вперше з високої трибуни країни озвучив масштаби сталінських репресій. Лише із 139 членів і кандидатів в члени ЦК партії обраних на ХVII з’їзді 98 чоловік (тобто 70%) були арештовані і розстріляні. В 1937 р. кількість арештантів збільшилась, в порівнянні з попереднім роком, в 10 разів.
Також, він вперше загострив увагу на страшних методах «вибивання доказів» в практиці НКВС. Звертає увагу на підозрілих обставинах вбивства С. Кірова, яке започаткувало хвилю масових арештів. Тому доповідьрозкриває злочини сталінізму.
Експерт:
У доповіді чітко визначена і розкрита повною мірою роль Сталіна у створенні режиму політичного терору. Хрущов говорить «Обращает на себявнимание то обстоятельство, чтодаже в разгарожесточеннойидейнойборьбыпротивтроцкистов, зиновивцев, бухаринцев и других – к ним не применялиськрайние репресивне меры. Но через несколько лет, когдасоциализмбыл уже в основномпостроен в нашейстране, корда идейныепротивникипартиибылиполитически давно уже разгромлены, против них началисьрепресии». Тобто Хрущов визнає, в країні нема боротьбі з ворогами, нема самих ворогів, Сталін постає організатором безпідставних масових вбивств.
Експерт:
Я вважаю, що безумовною заслугою Хрущова було те, що під час доповіді він підняв питання про депортацію цілих народів: карачаївців, калмиків, чеченців, інгушів, балкарців. Він зазначає, що Сталін і українців після війни виселив би: «Украинцыизбежалиэтойучасти потому, чтоихбылослишкоммного и некудабыловыслать».
Архіваріус:
Треба розуміти, що Хрущов був не тільки частиною, а й заручником сталінської системи. Сталін цілеспрямовано пов’язував всіх круговою порукою. Хрущов згадував: «коли закінчувалась розслідувана справа, Сталін … сам підписував і давав по колу і … не дивлячись підписували».
Відомо, що доповідь готувала комісія Поспєлова, а потім обговорювали на засіданні президії ЦК. Не дивлячись на протести Ворошилова, Кагановича, Молотова, Хрущова сказав: «Треба проявити мужність і сказати правду. Це говорить не тільки про його схильність до рішучих дій, а й про сильний характер. Викриваючи злочини сталінізму, Микита Сергійович на карту свою особисту долю і, навіть, життя. Екс-президент М.С. Горбачов відізвався про виступ Хрущова, як про перший удар по тоталітарній системі, нанесений тоді, коли сталінська репресивна машина ще функціонувала, а номенклатура була налаштована проти будь-яких змін. Для мене М. Хрущов людина, яка ризикнула всім заради суспільних інтересів».
Експерт:
Я не знайшов в доповіді інформації про сталінські злочини в період індустріалізації, колективізації Хрущов при відкриває страшні сторінки терору тільки з ІІ пол.. 30-х років. Нема в доповіді згадки про виселення кримських татар 1944р., репресій проти селян після війни. Взагалі, питання про пересічних громадян не піднімалося. Таке враження, що Хрущов засуджував в першу чергу сталінські репресії проти партійних діячів. Не піднімалось питання про злочини, репресії проти учасників національно – визвольного руху (навпаки боротьба з буржуазним націоналізмом віталася), а натомість відбілювались імена таких осіб як Косіор, Пастишев, які самі здійснювали репресії в Україні під час колективізації, Голодомору 1932-33 рр. Я думаю, в цьому полягає маскування злочинів сталінізму.
Вчитель: Які аргументи переконали аналітиків?
Варіант відповіді:
Хрущов в доповіді розкриває злочини сталінізму, бо вперше піднімає питання про масові репресії.
Засуджує методи роботи НКВС, оприлюднює факти тортур під час слідства.
Розкриває роль Сталіна у створені системи політичного терору.
Оприлюднює факти депортації цілих народів.
Засуджує поняття «ворог народу».
Маскує злочини: не названі справжні масштаби репресій.
Особисто причетний до злочинів сталінізму не міг повною мірою розкрити масові репресії.
Не ставиться під сумнів репресивна політика Сталіна в Україні.
Не називає сподвижників злочинів Сталіна.
Вчитель: Які висновки ми запишемо з огляду на нашу мету в контексті десталінізації?
Варіант відповіді:
Оприлюднення фактів масових репресій доби сталінізму сприяли широкомасштабні реабілітації та повному знищенню законності в країні
Вчитель: А про що говорить той факт, що в цій частині доповіді маскування злочинів сталінізму наскільки відверті?
Варіант відповіді:
Хрущов не ставить за мету критику радянського ладу, ознакою якого з самого початку були політичні репресії
Запитанням на з'їзді не ставляться під сумнів цінності радянського ладу
Слайд
Вчитель: Переходимо до наступного питання Сталін винуватець поразок Червоної армії 1941-1942 років
Варіант відповіді
1 експерт
Я вважаю великою заслугою Микити Хрущова розвінчування Сталіна як геніального полководця часів Другої Світової війни. До цього свідомості більшості людейта Сталіна ототожнювали з перемогою. Хрущов каже: «Сталинбылоченьдалек от понимания той реальной обстановки,котораяскладывалась на фронтах … не былни на одномучасткефронта.Вместе с тем непосредственновмешивалсявходоперации и отдавалприказы,которые не могли невестеколоссальнымпотерямчеловеческихжизней».
Також величезні втрати несла червона армія внаслідок льодових атак, яких вимагав Сталін, а також через прорахунки керівництва на початку війни. Сталін винен у загибелі мільйонів людей під час війни - це злочин, який розкриває Хрущов.
2 експерт
Хрущов в своїй доповіді впершеназиває причини поразок Червоної армії 1941- 42 років. Зокрема, доводить, що можна було уникнути фактору раптовості нападу Гітлера «3 апреля 1941 годаЧерчилль… сделалличноепредупреждениеСталину о том,чточерноморскиевойсканачалисовершатьпередислокацию, такого родаинформация…шла от наших артиллерийских и дипломатическихисточников». Сталін же не прийнявналежних заходів для оборони. Цей факт розкриває злочини сталінізму.
3 експерт
До причин поразок Хрущов відносить той факт, що в армії розпочалося лише напередодні війни,коли вже розпочалась війна «изМосквыпоследовал приказ на выстрелы не отвечать».Це призвело до того, що в перші години червона армія понесли великі втрати авіації артилерії військових кадрах.
4 експерт
На доповіді прозвучала критика радянської воєнної доктрини «воювати малою кров'ю на чужій землі, яка не дозволяла створити дієву оборону на кордоні». Також причиною поразок називається масові репресії в армії 1937-1941 років
5 експерт
На мою думку оприлюднення справжніх причин поразок Червоної армії має велике значення Але далеко не всі злочини сталінізму під час війни були названі Хрущовим. Він згадує Кирпоноса, який ініціював посилення оборони і ні слова про трагедію Південно-Західного фронту, в якій повинне сталінське керівництво.Говорить про лобові атаки під час війни і не каже про сіропіджачників, яких неозброєних кидали в бій, про загороджувальні загони НКВС і т.д. Хрущов зводить сталінські злочини лише до 1941-42 років.Складається враження, що висміюють возвеличення вождя в кінокартинах, творах, літератури - на тему війни він прагне сховати істину про злочини сталінізму в роки Другої світової війни.
Вчитель:Які аргументи експертів вас переконали?
Варіант відповіді
Сталін винен у загибелі багатьох людей під час війни через недолугу політику і військове керівництво - розкриває злочини.
Хрущов вперше називає причини поразок Червоної армії на початку війни, в яких винен Сталін - розкриває під час Другої.
Злочини сталінізму під час Другої світової війни в повній мірі не розкриті - маскує злочини сталінізму.
Вчитель: Яке значення відіграло оприлюднення фактів про масові репресії і роль Сталіна у війні у справі розвінчання культу особи?
Варіант відповіді
Оприлюднення фактів про масові репресії Сталіна у війні є важливою складовою розвінчання культу особи, без яких офіційна десталінізація була неможлива.
Який ще висновок з питанням можна зробити?
Вперше в історії країни на найвищому рівні визначені причини поразки Червоної армії 1941-1942 років.
Вчитель:Подивимось на дошку з проблемним завданням.Які висновки можна зробити з огляду на чорно-біле забарвлення дошки?
Варіантвідповіді
Засудження злочинів сталінізму було неповним, непослідовним.
Хрущов не ставить під сумнів політичний курс партії. Проблему бачить в тому, що культ особи Сталіна став на перешкоді шляху мудрого керівництва КПРС країною.
Вчитель:Так, основні засади політичної системи, створеної Сталіним залишились непорушними. Це мінус доповіді, який символізує чорний колір на дошці. Біла частина - це символ рішучості, мужності, природного розуму і політичної інтуїції Микити Сергійовича.
Вчитель:Підводимо підсумки другого питання.Визначте історичні наслідки доповіді М.С. Хрущова
Варіанти відповіді
Засуджено явище культури особи.
Оприлюднені факти масових репресій.
Вперше названі причини поразок Червоної армії 1941-42 років.
Засудження злочинів сталінізму було неповним, непослідовним, обмеженим.
Слайд
Третє питанняІсторичне значення ХХ з'їзду КПРС.
Вчитель:На вашу думку в чому полягає історичне значення ХХ з'їзду КПРС?
Варіант відповіді
Започаткував офіційну десталінізацію.
Розпочалась широкомасштабна реабілітація.
Проведено чистка органів державної безпеки.
Припинення ідеологічні кампанії проти інтелігенції.
Розширено повноваження соціалістичних республік.
З'їзд поклав початок важливим змінам у суспільстві.
Основні засади політичної системи залишилися непорушними.
Слайд
Вчитель:Прийшов час розсекретити роль журналістів, які на початку уроку отримали творче завдання: уявити неможливе -їх запросили на з'їзд. Серед журналістів є представники радянських і капіталістичних мас-медіа. Під якими заголовками вийшли б їхні статті 26 лютого 1956 року?
Слайд «Радянські газети»
Варіант відповіді
«Не дамо очорнити світлу пам'ять вождя»,
«Скажемо більшовицьке«н» і наклепу на героїчне минуле радянської батьківщини»,
«Наша зброя - геніальні ідеї Великого Сталіна»,
«В світле майбутнє без культури особистості!»
Слайд «Газети капіталістичних країн
«Репортаж із застінок НКВС»,
«Падіння кривавого тирана: кінець чи трансформація імперії зла»,
«Поєдинок із тінню: Микита Хрущов проти Йосипа Сталіна Хто переможе?»
Вчитель:В чому ви вважаєте головну відмінність в газетних заголовках країн із різними політичними системами?
Варіант відповіді
Преса в СРСР має ідеологічний характер; західні журналісти мають свободу слова змагаються за увагу читача шукають сенсацію.
Вчитель:Чи бажаєте ви жити в країні з антидемократичний режимом. Відповідь обґрунтуйте?
Домашнє завдання:
Опрацювати параграф 39-40. Написати коротку статтю з будь-якої позиції західної чи радянської преси з висвітленням змісту ХХ з'їзду КПРС.
