Назва матеріалу: Мультимедійна презентація у козацькому стилі до уроку української літератури у 8 класі (НУШ): «Народні історичні пісні. Легендарна постать кошового отамана в пісні “Ой як крикнув же козак Сірко”»
Предмет: Українська література
Клас: 8 клас (НУШ)
Програма / Підручник: за підручником Олександра Авраменка (2025 рік випуску)
Стиль оформлення: Козацький (етно-героїчна естетика козацької доби)
Формат: Презентація (наочний супровід уроку)
Анотація та зміст розробки
Розробка призначена для проведення яскравого, естетично оформленого та змістовного уроку української літератури у 8 класі за оновленою програмою НУШ. Презентація допомагає занурити учнів у добу козаччини, розкрити специфіку народних історичних пісень та опрацювати образ славетного кошового отамана Івана Сірка.
Структура та ключові блоки презентації:
Вступ та фольклорний контекст:
Народні історичні пісні як унікальний жанр усної народної творчості.
Жанрові та тематичні особливості історичних пісень.
Теорія літератури (ТЛ):
Глибоке опрацювання поняття «народна історична пісня».
Засвоєння терміна «прототип» на прикладі реальних історичних постатей та їхнього відтворення у фольклорі.
Історична постать та народний образ Івана Сірка:
Реальний кошовий отаман Запорозької Січі Іван Сірко як прототип головного героя.
Народне уявлення про непереможність та звитягу отамана.
Ідейно-художній аналіз пісні «Ой як крикнув же козак Сірко»:
Аналіз змісту, провідної ідеї та патріотичного пафосу твору.
Образний світ та основні художні засоби (епітети, гіперболи, вигуки, повтори).
Підсумки та закріплення:
Питання для бесіди й аналітичного осмислення тексту.
Завдання на перевірку засвоєння теоретико-літературних понять.
Переваги використання розробки:
Героїко-патріотичне оформлення: стилізований козацький дизайн підсилює емоційне сприйняття матеріалу й занурює у фольклорну атмосферу.
Повна відповідність НУШ (2025 р.): зміст повністю узгоджено з підручником О. Авраменка.
Міждисциплінарність: наявність міжпредметних зв'язків із історією України та українознавством.
Зручність використання: підходить для очного, дистанційного та змішаного навчання.
