Конспект + презентація + комікс + інфографіки Навчальна програма, складена за
Модельною програмою «Українська література 7 - 9 класи
(автори Яценко Т.Б., Качак Т.Б. та ін.».
Підручник: Олеся Калинич, Світлана Дячок. Українська література.
8 клас. Тернопіль. Видавництво «Астон» 2025
Тема: Україна ХІХ століття в сучасній літературі. Олександр Гаврош «Врятувати Тараса Шевченка» (скорочено). Реалістичне й фантастичне в повісті. Специфіка зображення історичних постатей.
Мета уроку. Ознайомити учнів із постаттю Т. Шевченка у незвичному ракурсі;
проаналізувати поєднання реальних історичних фактів та
фантастичних елементів у повісті; розвивати навички критичного
мислення.
Очікувані результати:
Після уроку учні зможуть:
Розрізняти реальні історичні факти та авторську вигадку (фантастичне).
Характеризувати образ Шевченка не як «ікону», а як живу людину.
Пояснювати роль часових переміщень у сюжеті твору.
Висловлювати власне ставлення до ідеї «зміни історії».
Ключові компетентності:
Спілкування державною мовою: ведення дискусії, аргументація думки.
Інформаційно-цифрова: робота з візуальними джерелами.
Громадянська: розуміння прав людини та історичного контексту боротьби за волю. Усвідомлення ролі Шевченка в історії України.
Обладнання: Мультимедійна дошка, презентація, підручник.
МЕТОДИ, ПРИЙОМИ І ФОРМИ РОБОТИ: бесіда з елементами спостереження та аналізу, мультимедійна презентація, комікс, інтерактивна вправа «Читання інфографіки», «Незакінчене речення», техніка «3-2-1».
