У статті розкрито сутність і стадії згуртованості педагогічних колективів дошкільних навчальних закладів; теоретико-методичне обґрунтування згуртованості колективів
У статті розкрито сутність і стадії згуртованості педагогічних колективів дошкільних навчальних закладів; теоретико-методичне обґрунтування згуртованості колективів
Актуальність теми зумовлена проблемою згуртованості педагогічних колективів в дошкільних навчальних закладах.
Мета статті полягає в обґрунтуванні теоретичних та методичних основ згуртованості педагогічних колективів, як одного з аспектів управлінської діяльності керівників ДНЗ.