Поглибити знання дітей про елементарні уявлення, про природні умови довкілля; зокрема про весну як пори року. Закріпити назви весняних місяців ( березень, квітень, травень), характерні ознаки весни (біжать струмочки, сильніше гріє сонце, стали довшими дні, повертаються з теплих країв птахи, пробуджуються від сну тварини, комахи, рослини. Формувати позитивну мотивацію у дітей щодо збереження і зміцнення здоров`я.