📅 Програма Тижня Фізики: «Енергія Знань»
Понеділок: Відкриття тижня та Інформаційна лінійка
Тема дня: «Світ навколо нас — це фізика!»
Урочиста лінійка (15–20 хв):
Відкриття: Вступне слово вчителя фізики та «Лаборантів» (учні 10–11 класів у білих халатах).
Інтрига: Проведення 1–2 яскравих та безпечних експрес-дослідів просто на лінійці (досліди окремий документ)
Анонс: Оголошення плану заходів на тиждень, умов розіграшу бонусних балів та правил конкурсів.
Позаурочна діяльність:
Виставка стінгазет, фотозон та виставка малюнків/коміксів «Фізичні явища у моєму житті».
Вівторок: Захід «Брейн-ринг: Фізичний Олімп»
Цільова аудиторія: Команди 7-х та 8-х класів (по 5–6 учасників від класу).
🏆 Структура проведення Брейн-рингу:
Привітання та представлення команд (5 хв):
Назва команди, девіз та фізична емблема.
Нагородження: Вручення грамот та солодких призів.
Середа: «День фізичних дослідів та експериментів»
Формат: Інтерактивна лабораторія під час перерв та на узагальнюючих уроках.
Локації з дослідами (ведучі — старшокласники):
Станція «Механіка та Тиск» (7 клас):
«Яйце у пляшці»: Демонстрація атмосферного тиску.
«Картопляний пирсон»: Дослідження сили Архімеда та плавання тіл у розчинах різної густини.
«Неньютонівська рідина»: Суміш крохмалю та води (демонстрація залежності в'язкості від швидкості прикладення сили).
Станція «Електрика та Магнетизм» (8 клас):
«Лимонна батарейка»: Отримання електричного струму за допомогою лимона, мідного та цинкового цвяхів для засвічення світлодіода.
«Саморобний електромагніт»: Намотана мідна дротина на цвях, підключена до батарейки, яка притягує скріпки.
«Танцююча фольга»: Взаємодія заряджених тіл (статична електрика).
Станція «Теплота та Оптика» (8 клас):
«Спектральне коло»: Змішування кольорів спектра при обертанні для отримання білого кольору.
«Теплова змійка»: Обертання паперової спіралі над свічкою за рахунок конвекційних потоків повітря.
Або досліди що показує вчитель з документу.
Четвер: Квест у HTML «PhysLab: Врятувати Лабораторію»
Формат: Інтерактивна онлайн/комп'ютерна гра-квест (на базі наданого HTML-коду) у комп'ютерному класі або на інтерактивній дошці.
🎮 Сценарій та етапи квесту:
Локація 1: Вхід у систему (Авторизація):
Завдання: Ввести секретний код доступу — значення густини чистої води у (1000).
Локація 2: Поштовий сервер (Відповідності 7–8 класів):
Завдання: Установити відповідності між фізичними величинами, формулами та одиницями вимірювання (швидкість, закон Ома, тиск, сила струму).
Локація 3: Кабінет Завідувачки (Сортування явища):
Завдання: Розподілити фізичні картки за 4 коробками (Механічні, Теплові, Електричні, Оптичні явища).
Локація 4: Аварійний дешифратор (Фізичний кросворд):
Завдання: Ввести правильні відповіді на 8 термінів з фізики (густина, сила, траєкторія, дифузія, амперметр, оптика, енергія, вольт).
Фінал: Стабілізація Реактора (Битва за 10 секунд):
Завдання: Прийняти правильні фізичні рішення для зупинки перегріву (збільшити опір, використати охолоджувач з високою питомою теплоємністю, розімкнути коло).
гра на 20-25 хв.
П'ятниця: Підбиття підсумків та Закриття тижня
Тема дня: «Фізика — це круто!»
Урочиста підсумкова лінійка (15 хв):
Звітний відеоролик або презентація з фотографіями найяскравіших моментів тижня.
Нагородження переможців квесту, Брейн-рингу та найактивніших дослідників грамотами, дипломами та бонусними оцінками з фізики.
Фінальний акорд: Запуск «фізичної ракети» на подвір'ї школи (запуск повітряної кулі або оцтово-содового розчину під дією тиску газу).
