Робочі картки до уроку дають можливість познайомити одинадцятикласників із ранньою творчістю П. Г. Тичини; розкрити основні мотиви лірики, показати глибину, щирість, чистоту почуттів ліричного героя; простежити вплив взаємозв’язку виражально-художніх засобів на емоційне сприйняття читачем ранньої лірики поета, а також полегшують роботу вчителя. Використання на уроці інтерактивних методів (випереджувальні завдання, «Мікрофон», кольоровий аналіз) сприяють активізації творчих здібностей учнів у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Картки до уроків створені на засадах особистісно- зорієнтованого навчання, спрямованого на формування та розвиток творчих здібностей учнів.
