Творчі завдання як один із засобів гуманізації освітнього процесу

09.05.2026

0 0

Українська мова

I курс, II курс, Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У пропонованій презентації наведено зразки творчих завдань, які можна використовувати на заняттях із української мови. Творчі завдання є винятково значущими на заняттях із дисципліни «Українська мова» в закладах фахової передвищої освіти, по-перше, завдяки інтеграції професійного та загальнолюдського компонентів у формуванні та становленні майбутнього висококваліфікованого фахівця. По-друге, творчі завдання і вправи сприяють утвердженню критичного мислення, інформаційної гігієни та медіаграмотності. По-третє, виконання творчих завдань підвищує мотивацію здобувачів освіти, залучаючи їх до активної діяльності, задовольняючи потребу в самовираженні та продуктивній співпраці.

Джерела використаної інформації:

Список використаної літератури

1. Барно О. Демократизація та гуманізація вищої освіти – запорука формування високопрофесійного спеціаліста ХХІ століття. Імідж сучасного педагога. 2003. № 5–6. С. 6–12.
2. Гончаренко С. У. Гуманізація освіти. Енциклопедія освіти / гол. ред. В. Г. Кремень. Київ: Юрінком Інтер, 2008. С. 156–158.
3. Гончарова Н. Топ-10 українських онлайн-платформ для розвиту цифрової компетентності сучасного викладача закладу вищої освіти. Гуманізація навчально-виховного процесу. 2023. № 2 (104). С. 7–15.
4. Костюк Л., Барнич О., Мамич О. Креативність та критичне мислення як елементи навичок технології «4 К» на уроках української мови в НУШ. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2022. № 86. С. 113–118.
5. Кривобок А. С. Гуманізація виховного процесу в закладі професійної освіти. Біла Церква, 2023. 40 с.
6. Курок Р. Тенденції розвитку фахової передвищої освіти в сучасних умовах. Професійна педагогіка. 2021. № 1 (22). С. 41–48.
7. Романенко М. І. Гуманізація освіти: концептуальні проблеми та практичний досвід: монографія. Дніпропетровськ: Промінь, 2001. 160 с.
8. Хоменко Т. М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. URL: https: //naurok.com.ua
9. Ярмошук І. В. Гуманізація освіти та основні її напрямки у вищій школі. Теорія та методика фізичного виховання. 2009. № 4. С. 144–148.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.