Твір – складова частина системи розвитку мовлення. Класифікація творів, методика проведення.
Засвоєння цінностей української мови і літератури — важливий етап духовного зростання свідомої особистості, який відбувається на шкільному терені. Як свідчать педагогічні дослідження, учень повинен самостійно здобувати знання, самостійно творчо працювати. І саме уроки мови дають для цього безліч можливостей. Робота над твором, присвяченим певному художньому тексту або творчості окремого автора взагалі, вимагає від школяра мобілізації всіх творчих, аналітико-синтетичних, інтелектуальних та інших можливостей.
