Поновити в пам’яті учнів матеріал про особливості побудови твору-роздуму; навчити складати письмове висловлювання на основі власних спостережень і вражень, аналізувати явища життя, встановлювати причино-наслідковий зв’язок; розвивати вміння здійснювати аналіз художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму; корегувати мову; виховувати порядність, силу волі, відповідальність за свої вчинки, дружелюбність.