Презентація розкриває методичний потенціал та практичні аспекти використання української ШІ-платформи Kazka.fun як ефективного інструменту для створення цифрових історій (диджитал-сторітелінгу). Основна увага приділена інтеграції згенерованого контенту в структуру сучасного уроку відповідно до вимог НУШ.
Матеріал демонструє, як за допомогою штучного інтелекту вчитель може за кілька кліків створити унікальну виховну або повчальну історію, адаптовану під конкретну тему уроку, вікові особливості учнів або навіть під специфіку конкретного класу (впроваджуючи імена учнів чи актуальні для них ситуації).
