Цей матеріал є навчальним посібником для вчителів інформатики, який розкриває методику викладання теми цифрового мистецтва учням старших класів. Матеріал охоплює широкий спектр напрямів, від 3D-моделювання та піксель-арту до складного генеративного мистецтва, де код виступає головним інструментом творчості. Автор детально пояснює використання алгоритмів, математичних формул та штучного інтелекту для створення візуальних об'єктів, підкреслюючи роль програмування як нового виду живопису. Окрему увагу приділено практичним інструментам, таким як мова p5.js та Python, що дозволяють реалізувати творчі проєкти в реальному часі. Окрім технічних аспектів, джерело пропонує ідеї для дискусій про роль художника в епоху нейромереж та конкретні плани для проведення цікавих уроків. Таким чином, джерело слугує комплексним орієнтиром для поєднання IT-технологій із художньою діяльністю в освітньому процесі.







