ГР1, ГР3 Ознайомити учнів із ключовими цінностями українського суспільства, такими як свобода, гідність, рівність, справедливість, патріотизм та небайдужість. Пояснити значення Статті 3 Конституції України, яка визначає людину, її життя, здоров'я, честь і гідність найвищою соціальною цінністю. Розкрити зв'язок між українськими та загальноєвропейськими цінностями в контексті інтеграції до ЄС. Розвивати навички критичного мислення та аналізу джерел, зокрема нормативно-правових актів, висловів видатних діячів (Ліни Костенко, Елеонори Рузвельт) та творів мистецтва. Формувати вміння встановлювати зв'язок між цінностями людини та її поведінкою, а також навички командної роботи під час створення медіаповідомлень (постів у соцмережах, відео, реклами) про майбутнє України. Вдосконалювати навички рефлексії через написання листа самому собі в майбутнє. Сприяти формуванню української громадянської ідентичності та почуття патріотизму. Виховувати повагу до прав людини, гордість за свою націю («Україна — це супер. Україна — це ексклюзив») та усвідомлення важливості єдності й небайдужості у складні часи для держави. Стимулювати прагнення бути активним учасником розбудови незалежної України.
Навчальна презентація присвячена вивченню фундаментальних цінностей, що об’єднують громадян України. Джерело висвітлює значення таких понять, як свобода, гідність, справедливість та патріотизм, підкріплюючи їх цитатами з Конституції України, промовами світових лідерів та літературними творами. Особлива увага приділяється ролі цих ідеалів у формуванні національної ідентичності та європейського вектору розвитку держави. Учні залучаються до активного обговорення через групові вправи, аналіз сучасного вуличного мистецтва та створення власних медіапроєктів про майбутнє. Матеріал також містить інтерактивні завдання та тести для закріплення знань про громадянські права та обов’язки. У підсумку пропонується осмислити власні пріоритети через написання листа у майбутнє.
