У статті розглядається ціннісна обумовленість громадянської ідентичності як важливого компоненту виховного процесу в сучасному суспільстві. Визначається сутність поняття "громадянська ідентичність", її роль у формуванні особистості та суспільства. Особливу увагу приділено методам і принципам формування громадянської ідентичності у сучасній освітній системі.



















