Учні мають "розгадати" запропоновані анаграми до повістей Ч. Дікенса "Різдвяна пісня в прозі" та М. Гоголя "Ніч перед Різдвом", переставляючи літери для утворення нових слів, які вживаються у згаданих творах. Такий вид завдань сприяє розвитку мовного чуття та уважності, активізації творчого мислення, закріпленню знань про персонажів, розвитку орфографічної грамотності та словникового запасу.




