У дітей даної категорії виникають труднощі у виборі граматичних засобів для висловлення думки, організації семантичної структури висловлювання, є порушення граматичних зв’язків між словами, у неправильній послідовності слів у реченні. Тренувальні вправи дозволяють опрацьовувати, формувати структуру речення, оволодівати складною системою граматичних категорій, значень, синтаксичних конструкцій, дозволяють позбутися аграматизмів, навчитися узгоджувати слова у словосполученнях і реченнях, упорядковувати, редагувати деформовані речення, невеликі тексти.
