Тема: « Щаслива дитина – запорука злагоди в родині».
Форма проведення: тренінг
Тривалість: 50 хв
Учасники: вихователь, батьки.
Мета: формувати у батьків розуміння того, що щасливе дитинство – основа гармонійного розвитку особистості, ознайомити з чинниками , які впливають на емоційний стан дитини, сприяти розвитку позитивної взаємодії між батьками та дітьми, об’єднати зусилля й педагогів у створенні умов для щасливого дитинства.
Хід проведення
Вступна частина.
Добрий день, шановні батьки! Я щиро рада вітати кожного з вас у нашому дитячому садку – місці, де щодня звучить дитячий сміх, панує доброта, тепло і любов.
Сьогодні ми зібралися не випадково, Усі ми – дорослі прагнемо одного, щоб наші діти щасливими, здоровими, впевненими в собі.
А щастя кожної дитини починається саме в родині, у стосунках між дорослими, у щирих обіймах, у теплих словах підтримки.
Тому сьогоднішнє наше заняття – це гарна нагода поміркувати , обдумати, як ми можемо допомогти своїм дітям рости щасливими,усміхненими і відкритими до світу.
Давайте почнемо з гарного настрою та добрих побажань один одному.
Вправа «Подаруй усмішку» ( усі учасники стають у коло)
Поверніться до людини праворуч, подаруйте їй усмішку та побажайте їй кілька добрих слів. Бачите, як зразу навкруги стало тепліше! Адже усмішка – це перший крок до доброго спілкування й гарного настрою .А де гарний настрій – там і щастя.
Міні – лекція «Що робить дитину щасливою?
Кожен з нас тут присутніх мріє, щоб його дитина була здоровою, доброю, успішною, але я думаю, що і щасливою ви теж хочете, щоб вона була, бо це теж є дуже важливим.
Але що таке щастя дитини запитаєте Ви? І що саме робить її щасливою?
Щастя дитини - це любов і підтримка рідних.
Нам потрібно любити дітей просто так, не за оцінки, не за її поведінку, а просто так, просто за те, що вона є в нашому житті. Для кожного малюка важливо чути слова: «Я тебе люблю», « Я пишаюся тобою», «У тебе все вийде», « Я вірю в тебе» і т. д. Любов - це основа емоційної безпеки. Без неї дитина відчуває страх, тривогу, невпевненість.
Щастя дитини – це спільно проведений час із батьками.
Дітям не потрібно багато подарунків – їм потрібен проведений час із вами. Це повинно бути спільна гра, спільні прогулянки чи просто розмова – усе це створює спогади, які залишаться в пам’яті назавжди.
Щастя дитини – це можливість бути собою.
Дитина щаслива, коли її приймають такою, яка вона є – з її емоціями, фантазіями, страхами, помилками. Не варта вимагати від малюка досконалості. Дозвольте йому бути таким яким він є, з усіма його «плюсами» і «мінусами».
Отже, щаслива дитина – це не та, яка має все, а та, яка відчуває любов, підтримку і тепло близьких. Подаруйте своїм дітям не тільки іграшки , а й час, увагу, обійми, спокій і віру в себе – і вони обов’язково виростуть щасливими людьми.
Вправа «Кошик щастя».
Матеріали: кошик, паперові «сердечка», маркери, музичний супровід.
Перед вами стоїть наш «кошик щастя». Ми наповнемо його тим, що приносить щастя нашим дітям нашим дітям. Кожен із вас отримає маленьке серденько – символ любові і радості. Будь ласка, напишіть на ньому відповідь на запитання: « Що робить мою дитину щасливою?» (Батьки пишуть відповіді на сердечках і після цього кладе у кошик).
Подивіться скільки тепла, любові, ніжності ми зібрали в наш кошик! Насправді діти не потребують великих, дорогоцінних речей – їхнє щастя складається з дрібниць: уваги, спільного часу, обіймів, щирої усмішки. Давайте частіше дарувати своїм дітям ці прості моменти радості – і наші діти обов’язково будуть щасливими».
4. Вправа «Моє дитинство».
- Кожен з нас колись був дитиною. У нашому серці живуть спогади – теплі, веселі, щирі. Закрийте, будь ласка, очі й на кілька хвилин пригадайте своє дитинство.
- Який момент був для вас найщасливішим?
- Хто тоді вас радував?
- Хто був поруч?
- Що вам хотілося? Про що ви мріяли?
(пауза 1 – 2 хв, звучить спокійна музика)
А тепер відкрийте очі й коротко запишіть або намалюйте те, що спало вам на думку. Це може бути слово, малюнок чи коротке речення.
(Батьки за бажанням діляться своїми спогадами).
Ми всі хочемо, щоб наші діти були щасливими. Але найчастіше джерелом дитячого щастя стають не іграшки й не матеріальні речі, а увага, любов, час і спільні емоції. Згадайте, що саме ви відчували в ті миті, коли були дітьми, - і подаруйте своїм дітям такі ж спогади.
5.Підсумок.Рефлексія.
Вправа «Світло щастя».
(Кожен учасник отримує паперове «Сонечко» і на промінчику пише, що твін зробить сьогодні, щоб зробити свою дитину ще щасливішою. Сонечка прикріплюють на плакат – «Наше сонце щасливих дітей»
6.Завершення.
- Шановні батьки! Сьогодні ми з вами торкнулися дуже важливої теми – дитячого щастя. Ми зрозуміли, що щаслива дитина – це не та, яка має все, а та, яка щодня відчуває любов, підтримку й розуміння від найближчих людей своїх батьків.
ПАМ’ЯТАЙМО:
Дитина росте щасливою
коли її обіймають.;
коли її слухають і чують;
коли їй довіряють і підтримують ;
коли вдома панує злагода, спокій і любов.
-Дякую вам за участь, за щирість, відкритість і бажання робити своїх дітей щасливими. Пам’ятайте: навіть маленька усмішка, добре слово, обійми – це вже крок до великого дитячого щастя!
Бажаю миру, любові й гармонії у ваших родинах!
