формувати в учнів екологічну самосвідомість сприяти формуванню і розвитку творчих здібностей школярів, яким притаманні почуття доброти, любові, бережливого ставлення до природи до природи рідного краю, почуття особистої відповідальності за стан довкілля на місцевому, національному, планетарному рівні, уміння аналізувати і прогнозувати результати особистої діяльності, виховувати свідомих громадян, які здатні реально поліпшити екологічний стан навколишнього середовища.




















