Тренінг дає можливість: з’ясувати ставлення, позиції учнів стосовно проблеми прав дитини; виробити в учнів уміння представляти результати власних досліджень з визначеної теми; аргументувати власну позицію, робити висновки на основі отриманих результатів дослідження.