У матеріалі розкрито можливості уроків зарубіжної літератури для формування толерантності, поваги до людської гідності та готовності до міжкультурного діалогу. Особливу увагу приділено аналізу художніх творів, у яких порушено проблеми упереджень, нерівності, неприйняття інакшості, співчуття та взаєморозуміння. Запропоновано практичні приклади навчальних ситуацій, інтерактивних вправ і запитань для обговорення, які допомагають учням осмислювати моральні проблеми літературних персонажів і переносити здобуті висновки в реальне життя.










