У посібнику розглянуті тестові завдання, як метод контролю та оцінювання знань, складання та вимоги до тестів, їх переваги та недоліки, критерії якості вимірювання, класифікація тестів, рекомендації щодо складання тестів. Наведений приклад розробки тестових завдань за допомогою ІКТ. Описані основи роботи використання платформи Classtime для створення тестів та тестових завдань; алгоритм роботи викладача онлайн при складанні тестів підготовці до навчальних занять. Тестові завдання можуть використовуватися для оцінювання поточних і підсумкових знань здобувачів освіти.
Тестування може бути ефективним і дати об'єктивну інформацію про рівень знань лише за умови, якщо викладач твердо володіє методикою їхньої розробки.
Методичні рекомендації можуть стати в нагоді для викладачів закладів загальної середньої та професійної(професійно-технічної) освіти.
