Перевірити рівень знань учнів про основні види текстильних волокон рослинного походження, їхні властивості, джерела отримання, область застосування та відмінності від волокон іншого походження. Сформувати вміння розпізнавати натуральні волокна та використовувати отримані знання для подальшого вивчення теми «Текстильні матеріали».

