Тестові завдання для контролю читання з іспанської мови

Опис документу:
У збірнику зібрано матеріали, які можуть бути використані для перевірки сформованості навичок читання. Завдання розроблено у формі тестів, що виконуються шляхом правильного варіанту відповіді. Додаються також проблемні завдання на перевірку розуміння змісту тексту. Завдяки матеріалам посібника вчитель зможе зробити урок цікавим та інформативним. Посібник рекомендований для вчителів іспанської мови.

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Grado 6

Lectura de control

Semestre segundo

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 2

1. Заповніть текст пропущеними словами: afición, bicicletas, grande, historia, mañana, temprano

Soy Artem. Voy a contaros una ______________________ divertida sobre mi hermano menor Anton y mi abuelo Ivan Artemovych. Su ____________________ es la pesca. Mi hermanito es dormilón, pero el día de la pesca se despierta muy ______________________. Dos cañas de pesca, dos cubos y unos bocadillos ya esperan a los Pescadores. Son las 6 de la _____________________. Los dos montan en ____________________ y van a la orilla de un río pequeño. Pasa una hora, dos horas, y el abuelo ya tiene dos peces en su cubo. Anton no tiene ni un pez. De pronto el abuelo grita: “¡Coge, Anton, coge!” Y Anton coge con caña de pesca algo pesado y ______________________. El abuelo ayuda a su nieto a coger la caña de pesca. ¿Y que ven? Una bota. De verdad es grande.

2. Виберіть правильні відповіді

1. ¿Qué hacen todos después de lavarse y vestirse?

a) desayunan b) se ponen trajes nuevos c) lustran sus zapatos

2. ¿Qué va a hacer la familia el sábado?

a) va a descansar en el patio b) va a ir a la casa de la tía c) va a tirar bolas de nieve

3. ¿Qué se pone Pedro después del desayuno?

a) un traje azul, una camisa blanca y unos zapatos b) un traje gris, una camisa azul y unos zapatos c) un pantalón, una chaqueta y una camisa

4. ¿Cómo es el traje de Pedro veinte minutos después?

a) su pantalón y su camisa están rotos b) su pantalón y sus zapatos están limpios

c) su camisa y su chaqueta están sucias

5. ¿Qué dice Pedro a sus padres?

a) - He lustrado tus zapatos, mamita. b) - ¿Adónde vamos hoy? c) - Todo está claro.

6. ¿Como esta castigado Pedro?

a) debe sentarse en la silla b) debe lavar su camisa y su pantalón c) debe lavarse la cara y las manos

7. ¿Qué le da la mama a Pedro media hora después?

a) la chaqueta azul y la camisa b) el traje gris y la camisa blanca c) el betún para sus zapatos

8. ¿Por qué estan sucias la cara y las manos de Pedro un minuto después?

a) porque el chico corre en el patio

b) porque el chico lustra los zapatos de mama con betún

c) porque el chico lustra sus zapatos con betún

Grado 6

Lectura de control

Semestre segundo

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 1

1. Заповніть текст пропущеними словами: deportes, divertido, estudiamos, patineta, vamos, verdad

Tengo un amigo. Se llama Sashkó. Nosotros tenemos doce años y ______________________ en el sexto grado. Mi amigo es muy talentoso y _________________________, toca la guitarra y canta canciones. También practica ___________________________ y es muy activo.

Si hace buen tiempo, siempre vamos al parque. Nos gusta mucho montar en _______________________ en el parque. Esta vez yo hago saltos en patineta, y Sashkó monta en bicicleta. De pronto, choco con un banco que está en el parque. En un minuto ya no monto en patineta, sino estoy en el banco. Me duele mucho el pie. Mi amigo me sienta en su bicicleta, coge mi patineta, y nosotros juntos ______________________ a casa. Creo que Sashkó es mi amigo de ____________________________.

2. Виберіть правильні відповіді

1. ¿Qué recomienda el doctor a Pablo?

a) volver al colegio b) guardar cama c) ir al hospital

2. ¿Por qué esta quieto Pablo junto a la ventana?

a) porque se ha roto la pierna b) porque ha jugado al futbol c) porque ha visto unos disfrarces

3. Qué ve el chico enfermo el sabado?

a) el gato en botas b) la liebre con la carta c) un mono con el helado

4 .¿Quién canta una cancion alegre a Pablo?

a) el elefante con la guitarra b) el oso en bicicleta c) el pingüino con el helado

5. ¿Qué desean los compañeros a Pablo?

a) estar sano b) jugar al futbol c) vestirse con el disfraz

6. ¿Quién dice: "¿Qué tal?"

a) el elefante b) el oso с) el mono

7. ¿Quién le cuenta a Pablo una historieta?

а) el oso b) el pingüino с) la liebre

8. ¿Qué ve Pablo en las mochilas de sus companeros?

а) una guitarra b) unos disfraces c) una carta de sus compañeros

Grado 5___

Lectura de control

Semestre primero

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 1

1. Preguntad las cuestiones según el texto. Hay que elegir entre “Julia”, “Ricardo”, “José”, “Rosa”, “Todos los chicos”. (Дайте відповіді на запитання згідно з текстом. Потрібно обирати серед таких варіантів: «Хулія», «Рікардо», «Хосе», «Роза», «Всі діти»)

Todos somos talentosos

– Julia, yo sé que tú bailas muy bien.

– Gracias, Ricardo. Yo sé que tú dibujas perfectamente.

Sí, es verdad.

– ¿Y quién canta canciones?

– Es Rosa, mi mejor amiga. Estudia en la escuela musical. Toca la guitarra y canta muy bien.

– ¡Qué talentosa es! Y tu compañero de clase José, ¿monta en bicicleta?

– No, José no monta en bicicleta. Él filma vídeos sobre el colegio y los compañeros de clase. Él participa en los concursos.

– Todos somos talentosos.

1. ¿Quién baila bien? ____________________________

2. ¿Quién canta canciones y toca la guitarra? _________________________________

3. ¿Quién participa en los concursos? _________________________________

4. ¿Quiénes son talentosos? ______________________________

2. Escribid respuestas actuales a las cuestiones (Напишіть правдиві відповіді на запитання)

1. ¿Cómo te llamas? _______________________________________________________

2. ¿Qué tal? _____________________________________________________________

3. De dónde eres? ____________________________________________________________

4. ¿Cómo es tu papá? ________________________________________________________

5. ¿Quién es tu mejor amiga? ___________________________________________________

6. ¿Cuántos años tiene tu compañero de clase? _______________________________________

7. ¿Cómo es tu estadio? ________________________________________________________

8. ¿De qué color son los pupitres en la clase? ___________________________________________

Grado 5___

Lectura de control

Semestre primero

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 2

1. Preguntad las cuestiones según el texto. Hay que elegir entre “Julia”, “Ricardo”, “José”, “Rosa”, “Todos los chicos”. (Дайте відповіді на запитання згідно з текстом. Потрібно обирати серед таких варіантів: «Хулія», «Рікардо», «Хосе», «Роза», «Всі діти»)

Todos somos talentosos

– Julia, yo sé que tú bailas muy bien.

– Gracias, Ricardo. Yo sé que tú dibujas perfectamente.

Sí, es verdad.

– ¿Y quién canta canciones?

– Es Rosa, mi mejor amiga. Estudia en la escuela musical. Toca la guitarra y canta muy bien.

– ¡Qué talentosa es! Y tu compañero de clase José, ¿monta en bicicleta?

– No, José no monta en bicicleta. Él filma vídeos sobre el colegio y los compañeros de clase. Él participa en los concursos.

– Todos somos talentosos.

1. ¿Quién dibuja perfectamente? __________________________________

2. ¿Quién filma vídeos? _________________________________

3. ¿Quién estudia en la escuela musical? _________________________________

4. ¿Quiénes son talentosos? ______________________________

2. Escribid respuestas actuales a las cuestiones (Напишіть правдиві відповіді на запитання)

1. ¿Cómo se llama tu mamá? _______________________________________________________

2. ¿Cómo estás? _____________________________________________________________

3. ¿Qué día es hoy? _____________________________________________________________

4. ¿Cómo es tu amiga? ___________________________________________________________

5. ¿Quién es tu mejor amigo? ______________________________________________________

6. ¿Cuántos anós tienes tú? _________________________________________________________

7. ¿Cómo es tu escuela? ___________________________________________________________

8. ¿De qué color es la pizarra en la clase? _____________________________________________

Grado 7___

Lectura de control

Semestre primero

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 1

Pablo еstudia en el colegio y le gusta mucho jugar al fútbol. Esta semana ha jugado al fútbol y se ha roto la pierna. Pablo tiene dolor de pierna, y el doctor le recomienda guardar cama, no caminar y no correr.

Pablo está quieto junto a la ventana. Él mira por la ventana y ve los chicos en el parque que montan en patines y bicicletas. Está triste, no se ríe.

Un día, que es lunes, mira por la ventana y ve un pingüino que come el helado. El pingüino le dice: “¡Hola!”. Después le canta una canción alegre.

Otro día, que es martes, Pablo mira por la ventana y ve un mono que baila y le dice: “¿Qué tal?” El chico enfermo se ríe. El miércoles Pablo se levanta y espera un animal. Viene el elefante que toca la guitarra y le pregunta: “¿Cómo estás?”. El jueves viene el oso y le cuenta a Pablo una historieta. El viernes viene el gato en botas y le lee los versos divertidos. El sábado viene la liebre y le da una carta de sus compañeros de clase. Ellos desean a Pablo estar sano y volver al colegio.

Pasan los días. Pablo ya está sano. Él viene al colegio. Todos los compañeros le saludan y están muy alegres de verlo.

¿Qué es? Desde la mochila de un compañero se asoma el pico de un animal que se parece mucho al pingüino. Desde otra mochila se asoma la cola de la liebre, y de la otra se asoma el tronco del elefante. Los compañeros se ríeny sacan los disfraces de todos los animales que el chico enfermo ha visto.

Pasan los años. Los domingos Pablo se viste el disfraz y junto con sus amigos va al hospital de niños. Les cuentan historias, hacen trucos muy divertidos y cantan canciones.

1. ¿Qué le pasa (відбувається) a Pablo esta semana?

A) estudia en la escuela B) guarda cama C) ha jugado al baloncesto D) ha roto la pierna

2. ¿Qué recomienda el doctor a Pablo?

A) guardar cama B) jugar al fútbol C) ir al hospital D) volver al colegio

3. ¿Por qué está quieto Pablo junto a la ventana?

A) porque se ha roto la pierna B) porque ha jugado al fútbol C) porque ha visto unos disfrarces D) porque tiene dolor de pierna

4. ¿Cómo se siente (почувається) el chico el el hospital?

A) es alegre b) no es alegre c) se ríe mucho d) tiene mucha sed

5. ¿Qué ve el chico enfermo el sábado?

A) el gato en botas B) el pingüino que baila C) la liebre con la carta D) un mono con el helado

6. ¿Quién canta una canción alegre a Pablo?

A) el elefante con la guitarra B) el mono en botas C) el oso en bicicleta D) el pingüino con el helado

7. ¿Qué desean los compañeros a Pablo?

A) estar sano B) guardar la cama C) jugar al fútbol D) vestirse con el disfraz

8. ¿Quién dice: “¿Qué tal?”

a) el elefante B) el mono C) el oso D) el pingüino

9. ¿Quién le cuenta a Pablo una historieta?

a) el gato B) el oso C) el pingüino D) la liebre

10. ¿Qué ve Pablo en las mochilas de sus compañeros?

A) un balón de fútbol B) una carta de sus compañeros C) una guitarra D) unos disfraces

11. ¿Por qué se ríen los compañeros de Pablo?

A) porque Pablo está sano B) porque Pablo guarda cama C) porque Pablo ha visto a sus amigos en disfraces D) porque Pablo hace trucos

12. ¿Adónde va Pablo los domingos unos años después?

A) al colegio para estudiar B) al estadio para jugar fútbol C) al hospital de niños D) al parque para correr

Grado 7___

Lectura de control

Semestre primero

Nombre y apellido ______________________________________________

Variante 2

El circo llega a la ciudad. En las calles y plazas hay grandes fotos de payasos, de acróbatos, de elefantes en bolas y de osos en bicicletas. Un hombre grita: “¡Bienvenidos al circo! ¡La función más divertida!”

Por la noche mis padres y yo vamos al circo. La función empieza. El payaso hace trucos. Después vienen corriendo diez perros, ellos se visten de pantalón azul y rojo. Los perros saltan, bailan y juegan al fútbol.

Tres osos que montan en bicicletas entran en la arena. Los osos son blancos y se visten de chaquetas negras. Después vienen dos osos marrones en patinetas y hacen saltos. ¡Qué diversión! El domador les da caramelos a todos.

Vienen las acróbatas que hacen ejercicios bajo la cúpula del circo.

Finalmente, tres elefantes entran en la arena. Son papá, mamá y el elefantito pequeño. Los elefantes grandes llevan a los domadores y saludan al público. El elefantito juega con la bola, después sube a la bоla, se balancea y no cae en la arena.

¡Qué sorpresa! El domador me invita a la arena. Me sienta en un elefante y yo voy por la arena. El público aplaude al domador, al elefante y creo que a mí.

1. ¿Adónde va el circo?

A) a la arena B) a la calle C) a la ciudad D) a la plaza

2. ¿Qué fotos hay en las calles de la ciudad?

A) las fotos de bicicletas B) las fotos de domadores C) las fotos de elefantes y osos D) las fotos de perros

3. ¿Qué grita el hombre?

A) ¡Bienvenidos a la ciudad! B) ¡Qué sorpresa! C) ¡La función más divertida! D) ¡ Qué diversión!

4. ¿Qué hace el payaso en la función?

a) hace ejercicios B) hace saltos C) hace trucos D) monta en bicicleta

5. ¿Qué hacen los perros en la arena de circo?

A) juegan al fútbol B) llevan a los domadores C) montan en bicicletas D) se balancean en la bola

6. ¿De qué se visten los perros?

a) de chaquetas blancas B) de chaquetas negras C) de pantalón marrón D) de pantalón rojo y azul

7. ¿Qué hacen los osos blancos en la función de circo?

A) caen en la arena B) hacen ejercicios con las bolas C) montan en bicicletas D) montan en patinetas

8. ¿Qué animales saludan al público?

a) los elefantes grandes b) los osos blancos c) los osos marrones D) los perros

9. ¿Qué animales hacen saltos en la función de circo?

A) los elefantes grandes b) los osos blancos c) los osos marrones D) los perros

10. ¿Quién invita al chico a la arena?

A) el domador B) el payaso C) el público D) la acróbata

11. ¿A quiénes aplaude el público?

A) a la acróbata que hace ejercicios B) a los payasos que saludan al público C) a los perros que juegan al fútbol D) al chico que se sienta en un elefante

12. ¿Qué animales NO aparecen (появляються) durante la función?

A) los elefantes B) los lobos C) los osos D) los perros

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