Метою тестових завдань є визначення рівня біологічних знань учнів та складання відносного рейтингу їх професійної ерудиції. Це досягається постановкою перед ними великої кількості запитань, які належать до конкретної теми. Недмінною умовою тестового контролю є відповідь на ці запитання протягом обмеженого проміжку часу.