Метою тестових завдань э визначення загального рівня біологічних знань учнів та складання відносного рейтингу їх професійної ерудиції. Це досягається постановкою перед ними великої кількості запитань різного рівня складності. Неодмінною умовою тестового контролю є відповідь на ці питання протягом обмеженого проміжку часу.