Для виявлення наявного рівня розвитку творчих здібностей учнів на початковому етапі доцільно провести контрольні тести. Завдання для цих робіт добиралися відповідно виділеним рівням розвитку творчих здібностей і подавалися учням у порядку зростання складності. Зміст завдань передбачає зміну учнями різних елементів в структурі образу, його форми, положення, а також комбінацію цих перетворень.