Особливої ваги вміння учнів розв’язувати математичні задачі набуло у наш час. Так, у програмі з математики відзначається, що навчання математики забезпечує формування у молодших школярів ключових компетентностей,
з-поміж яких основною є «уміння вчитися». Сюжетні задачі, особливо практично зорієнтовані, забезпечують зв’язок математики з реальним життям дитини, виявлення учнем своєї компетентності.