Сприяти підвищенню інтересу педагогів до пошуку цікавих методів і технологій в роботі з дітьми з логіко-математичного розвитку. Закріплення знань педагогів про інноваційні технології, які доцільно застосовувати з метою розвитку логіко – математичного розвитку дітей дошкільного віку.