Теоретичний блок, який можна використати під час дистанційного навчання для самостійного опрацювання учнями.
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:
розуміти суть понять «лексикографія», «словник», «довідник», «довідкова література»;
володіти ефективними прийомами пошуку необхідної інформації в різних лексикографічних джерелах, зіставляти й аналізувати її; користуватися за потреби лексикологічними джерелами, виділяти необхідну інформацію з лексичних словників різного типу і довідників, зокрема мультимедійних;
усвідомлювати важливість потреби пошуку додаткової інформації для розв'язання навчальних завдань і самостійної пізнавальної діяльності.
