Мета: домогтися свідомого розуміння учнями змісту теореми Пі¬фагора та її доведення: сформувати поняття єгипетського трикутни¬ка, піфагорової трійки чисел, піфагорових трикутників. Формувати вміння відтворювати зміст вивченої теореми та застосовувати її під час розв'язування задач на доведення.