1. Ознайомити дитину з поняттям « довкілля».
2.Навчити розрізняти об’єкти природи ( жива, нежива) і рукотворні тіла.
3. Навчати взаємодіяти в парах та групах.
5. Допомогти учням засвоїти норми етичного ставлення до природи.
6. розпізнавати природне і створене людиною довкілля;
7. пояснити важливість довкілля в житті людини;
8. досліджувати предмети за допомогою органів чуттів;
9. наводити приклади бережливого ставлення до довкілля;